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创建“大化县义务教育标准化学校”工作自评报告

 创建“大化县义务教育标准化学校”工作自评报告创建“大化县义务教育标准化学校”工作自评报告 

大化县板升乡弄系村小学位于板升乡的西北部,距离乡府所在地11公里,是一所农村寄宿制完全小学。校园占地面积2484平方米,校舍建筑面积1661平方米,有6个教学班,在校学生272人。学校共有教职工20人,其中专任教师16人,专任教师中小学高级教师8人,食堂工人3人,安全协管员1人。专任教师学历基本达标达标。学校六室配备基本完善。学校建有一个水泥篮球场。各科教学设备基本齐全,环境整洁优美。学校以求真务实的科学发展观为指导,以“厚德博学、自强不息”为校训,以“为了每一位学生的发展”为办学理念,以“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”为办学思路,以“面向全体学生,为学生全面发展”为办学目标,以“勤思、博学、创新、奋进”为校风目标,学校坚持全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量,取得一定的成效。现就学校创建“义务教育标准化学校”的情况汇报如下:

一、学校办学条件  在创建义务教育标准化学校过程中,我们根据学校实际,对照义务教育标准化学校评估标准,开源节流,用好学校每一分钱,将有限的资金用于添置教学设备,同时积极争取上级和有关部门的支持,改善育人环境。我们从学校实际出发,对校园建设作出整体规划,绘出学校发展规划图,分步实施,在上级部门和社会各届人士的关心支持下,学校先后建成了价值近200万元的学校综合楼一座;投入近10万元完善了学校围墙;重新硬化了学校篮球场一个;投入4万多元对学校的部分教学辅助用房进行翻新。学校设有监控18个,基本达到监控全覆盖。目前学校校园封闭,改好了升旗台,学校整体美观庄严。校舍建筑面积1661平方米,生均5.5平方米,达到办学规模相应标准。班班有标准教室,课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整,并且班班用上了电子白板。学校设有固定的办公室、图书室、体育器材室、数学和科学器材室,体育、卫生、美术器材室、电教室等。使用面积达到办学规模相应标准。各室设施设备配置均达到完全小学教育技术装备标准。学校藏书11112册,由覃艺超老师兼职管理员。教育教学设施设备基本完善,我们将实现课程资源使用效益的最大化。我校现有住宿生272人,这些孩子大部分离家较远,或是留守儿童,为此我校努力为学生营造良好的生活环境,学校的学生宿舍楼设计基本合理,便于安全疏散,通风、采光良好;电路、消防设施符合要求,晚上路灯明亮。为更好地指导住宿生的学习、生活,学校安排值周教师作为生活指导老师,规范住宿管理。学生厨房、餐厅宽敞明亮,学校切实用好寄宿生生活补助费,尽量办好学校食堂,尽力做好学生的后勤保障工作。按照食品卫生要求做好食堂的卫生工作,采购索证、48小时留样等。食堂安全卫生,深受好评。 

二、师资队伍建设  建设一个作风民主,素质过硬,团结高效的领导班子是规范学校管理,提高办学质量的关键。我校领导班子,现有校长、教导主任各一人,其中校长曾多次参加专业培训。学校实行校长负责制,班子成员分工明确,互相沟通,团结协作,待人真诚,严格自律,敬业爱岗,并非常重视自身素质的提高。坚持参与课改和日常教育教学工作。学校积极推进民主管理进程,扎实推进校务公开,学校重大事项均在全体教职工会上通报和公开,特别是在学校资金管理方面,既要考虑从大局出发,又要考虑把资金用在刀刃上。从学校办学的整体来看,我校基本达到教育标准化。创建“大化县义务教育标准化学校”工作自评报告

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